เนื้อหาทั้งหมดในบล็อกนี้เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรม โรงเรียนลูกบาศก์ ท่านสามารถติดตามรายละเอียดได้ที่ บล็อกหลักของโรงเรียน

DB4 : ความรู้สึกต่อครู

posted on 07 Apr 2009 16:54 by whitehamster

001 นายอนิวรรต วสุธาธาร (ครูเคน)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ดูใจดี แต่ก็นั่นแหละ...แค่หน้าตาน่ะบอกอะไรไม่ได้หรอก

- เขาจะเห็นเราเป็นเด็กมีปัญหาหรือเปล่านะ ต้องเป็นยังงั้นแน่ๆ เลย ก็เขาเป็นครูแนะแนวนี่นา

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์อนิวรรต" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าชวนคุยก็จะพยายามตอบ

รายละเอียดอื่นๆ

- ไนท์อยากได้แบบทดสอบทางจิตวิทยา แต่ไม่กล้าขอ

 

002 นายวิรัล ศิลป์ดำรงวงศ์ (ครูมิว)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- มีโลกส่วนตัวเยอะจัง อย่าไปกวนดีกว่า เราเล่นดนตรีไม่เป็นซะด้วยสิ

- ดู...เป็นคนดีจัง...

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์วิรัล" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าชวนคุยก็จะพยายามตอบ

รายละเอียดอื่นๆ

- ไนท์เล่นดนตรีได้ห่วยแตกสุดๆ

 

003 นายจอมฟ้า มาฆะ (ครูสายฟ้า)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- สีผม...เอ้อ... ผมจริงเหรอนั่น

- ร่าเริงจัง

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์จอมฟ้า" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าชวนคุยก็จะพยายามตอบ

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

004 นางสาวกฤตกาญจน์ ศารวงศ์ (ครูกฤต)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ใจดีจัง อบอุ่น

- น่ารักกว่าพี่สาวจริงๆ อีก

- คุกกี้อร่อย

- ทนฟังเราพูดได้ด้วย

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์กฤต" ทุกคำ

- ยิ้มนิดๆ ถ้าถูกทัก

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าชวนคุยก็จะตอบ

รายละเอียดอื่นๆ

- รู้สึกดีกับครูกฤตเป็นพิเศษ

 

005 นายดารันตร์ จันทรสถิตย์ (ครูรันตร์)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- อย่าชวนคุยตอนไปห้องสมุดสิคะ ประหม่านะ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์ดารันตร์" ทุกคำ

- ถ้าถูกชวนคุยจะตอบอ้อมๆ แอ้มๆ แล้วรีบหลบฉาก

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- เมื่อไปยืมหนังสือที่ห้องสมุด

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

006 นายปุณยนันต์ ศศบดี (ครูปราบ)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ไม่ได้เรียนด้วย แทบไม่รู้จักกันเลย

- กลัวอ้ะ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์ปุณยนันท์" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- แทบไม่มี

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

007 นพ.สิทธิโชค โล่ห์จินดา (หมอโชค)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- มีอคติตั้งแต่เห็นหมอโชคอยู่ในห้องพยาบาลแล้ว

- อย่ามายุ่งนะ(คะ)

- เขาจะหาว่าเราก้าวร้าวไหม จะเป็นพวกเอาดีใส่ตัวเอาชั่วใส่คนอื่นเหมือนที่โรงเรียนเก่าหรือเปล่า ไปห่างๆ เลยนะ(คะ)

- ถ้าป่วย พาเราเข้าโรงพยาบาลได้เลยนะ ให้ตายก็ไม่ไปห้องพยาบาลหรอก

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ แล้วเผ่นทันที ปกติไม่ปกติไม่สนแล้ว

- พยายามหลีกเลี่ยงเท่าที่จะทำได้

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ไม่มี

รายละเอียดอื่นๆ

- ไนท์เกลียดห้องพยาบาล และมีอคติกับอาจารย์ห้องพยาบาลอย่างรุนแรง

 

008 นายภานุรัตน์ วิวัฒนวงศกุล (ครูซัน)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- เอ่อ...ทรงผมแปลกดีนะคะ...

- ตาดุจัง น่ากลัว

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์ภานุรัตน์" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าไม่เข้าใจวิชาเลขจริงๆ ก็จะถาม แต่ก็อึกๆ อักๆ จนน่ารำคาญ

รายละเอียดอื่นๆ

- ไนท์ชอบวิชาเลขครับ แต่คิดเลขไม่เก่ง

 

009 นางสาวนัชชา อสรวิรุณ (ครูไม)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ใจดีจัง ดูอ่อนโยนด้วย

- วาดรูปสวยมาก

- รู้สึกผ่อนคลายเมื่ออยู่ด้วย แต่ก็ไม่กล้าคุย

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์นัชชา" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าถูกถามก็จะตอบ

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

010 นายกันต์กวี รวีเรืองรอง (ครูกวี)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ดูเป็นคนใจดี แต่ซุ่มซ่ามยังไงไม่รู้สิ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์กันต์กวี" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าเห็นครูกวีทำของหล่นก็จะไปช่วยเก็บ (แล้วเผ่นหนีไปเงียบๆ)

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

011 นายก้าวกาญจ์ เล็งไกรศร (ครูเอซ)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- น..น่ากลัว...

- เหมือนหมีง่วง เห็นนิ่งๆ แบบนั้น พอตื่นขึ้นมาอาจดุก็ได้ ใครจะรู้

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์ก้าวกาญจ์" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- แทบไม่มี

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

012 นายมุนินทร์ เพชราวงศ์ (ครูปราชญ์)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ก็สอนดีนะ...

- อยากให้สอนเขียนเรียงความจัง

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์มุนินทร์" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ขอความรู้เรื่องเรียงความ (แต่กว่าจะสื่อสารกันรู้เรื่อง ก็น่ากลัวครูปราชญ์จะเหนื่อยเสียก่อน)

รายละเอียดอื่นๆ

- ไนท์เขียนเรียงความเก่ง

- สนใจส่งไนท์ไปประกวดเรียงความไหมครับ

 

013 นายเมษา อนันตเวทย์ แม๊คโดเว็ล (ครูเล)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- เป็นครูแน่เหรอคะเนี่ย...

- เห็นทีแรก นึกว่านักเรียนชายแน่ะ

- ถึงจะตอบได้ แต่ไม่อยากตอบ อย่าเรียกเราตอบนะ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์เมษา" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- แทบไม่มี

รายละเอียดอื่นๆ

- ไนท์ชอบวิชาสังคม เพราะชอบวิชาท่องจำ

 

014 นางสาวเอมิกา เจนภพ (ครูเอม)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ครูใจดีอีกคนแล้ว ดีจัง

- อยากเรียนภาษาสเปนเหมือนกันนะ แต่ถ้าต้องไปทำกิจกรรมอีกก็คงไม่เอาล่ะ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์เอมิกา" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าถูกทักจะพูดตอบ

รายละเอียดอื่นๆ

- กำลังลังเลว่าจะลงเป็นวิชาเลือกดีไหม

 

015 นายภัทรพงษ์ กิตติก้องขจร (ครูพัด)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ดูเนือยๆ แฮะ

- เลี้ยงยังไงให้หนอนมันตัวขนาดนั้นคะ...

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์ภัทรพงษ์" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- แทบไม่มี

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

016 นางสาวควอเทียม ออกซาไรด์ (ครูอุนอุน)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

    

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ดูน่ากลัวแฮะ

- หลอนแปลกๆ ขนาดเราไม่กลัวผียังรู้สึกเลย

- จริงๆ ก็เป็นคนดีนี่นา

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์ควอเทียม" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- แทบไม่มี

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

017 นายโชติช่วง ชัชวาล (ครูโช)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

 

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- กว่าจะเจอก็ตั้งปีหน้าแน่ะ

- ไฮเปอร์เกินไป ไม่ค่อยอยากยุ่งด้วย กลัวถูกเรียกตอบ

- ชอบชื่ออาจารย์อยู่เหมือนกัน

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์โชติช่วง" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- แทบไม่มี

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

018 น.ส.นัดดาวดี แซ่ตั้ง (ครูนัด)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- อาจารย์สอนภาษาฝรั่งเศสนี่นา ดีจังที่เป็นผู้หญิง

- สวย อ่อนหวาน น่ารัก เสียอย่างเดียวที่แก่กว่ามากไป

- แอบปลื้มนะคะ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์นัดดาวดี" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

- ถ้าคุ้นกันแล้วอาจเรียกว่า "อาจารย์นัด"

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- จะถามเป็นการส่วนตัวถ้าไม่เข้าใจภาษาฝรั่งเศส

รายละเอียดอื่นๆ

- ครูนัดเป็นสเปกผู้หญิงในฝันของไนท์ (!?)

 

019 น.ส.อาทิตยา เตชะกาญจนาพร (ครูอีฟ)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ดูสดใสดีจัง

- รู้สึกถูกชะตา

- เห็นทีแรก คิดว่าเด็กนักเรียนแน่ะ

- กว่าจะได้เรียนก็ตั้งปีหน้า เสียดายนิดๆ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์อาทิตยา" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- แทบไม่มี

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

020 นายนพกร รัศมิ์อรุณ (ครูกลอง)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- แปลกๆ น่ากลัวด้วย

- แต่งตัวเหมือนมาเฟีย

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์นพกร" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- แทบไม่มี

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

021 นางศศิธราภรณ์  บรุห์น วชรินทร์ (ครูชา)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ดูใจดีอีกแล้ว...

- มีเชื้อสายเยอรมันหรือเปล่านะ คุยกับพี่นิกซ์รู้เรื่องแน่ๆ เลย

- สอนวิชาน่าสนใจจัง

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์ศศิธราภรณ์" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าถูกทักก็จะยิ้มตอบ พยายามคุยด้วย

รายละเอียดอื่นๆ

- ไนท์เลือกวิชาปรัชญาเป็นวิชาเลือก

- (ไม่เกี่ยว) พี่ของไนท์เรียนจบศิลป์-เยอรมัน

 

022 นายคมเดช ตุลยาเดชานนท์ (ครูคมเดช)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

  

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- น่ากลัวมากถึงมากที่สุด

- เราอ่อนพละ ถ้างั้นต้องโดนจับตาเป็นพิเศษแน่เลย

- ถ้าตกพละจะทำไงดีล่ะ

- รู้สึกเหมือนถูกจ้องจับผิดเลย

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์คมเดช" ทุกคำ พอพ้นจะเผ่นในพริบตา

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- เมื่อตกพละ...

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

023 นายสัจธรรม  วิเวการุณ (ครูสัจจา)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- ผมยาวจัง

- เนคไทสีสะดุดตาดี เห็นแล้วจำได้แม่น

- ชอบที่ดูไม่ธรรมะธรรโมจนน่ารำคาญ

- ว่างๆ ไปฝึกนั่งสมาธิดีไหมนะ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์สัจจา" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าถูกทักก็จะพูดตอบ

- ไนท์อาจอยากรู้เรื่องสมาธิและการปล่อยวาง

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

024 น.ส.เอกธิดา แจ่มกรุณา (ครูเอก)

สัญลักษณ์ความสัมพันธ์ ใช้อิโมติคอนของexteenในการอธิบายความรู้สึกโดยสรุป ถ้าไม่มีให้เว้น

 

ความรู้สึกที่มีต่อตัวละครนั้น (Impression) พร้อมเหตุผลที่มาของความรู้สึกที่อิงกับตัวละคร

- สวย สง่า...

- อยากดูเยือกเย็นเสมอแบบนั้นบ้างจัง

- กว่าจะได้เรียนก็ตั้งปีหน้าแน่ะ

ท่าทีที่แสดงออกต่อตัวละครนั้น (Expression) อาจสอดคล้องหรือขัดแย้งกับความรู้สึกได้ ตามความเสแสร้ง

- ยกมือไหว้ หลบตา ค้อมตัวเดินผ่านอย่างสุภาพ เรียกว่า "อาจารย์เอกธิดา" ทุกคำ

- พยายามทำตัวปกติที่สุด

โอกาสในการเดินเข้าหาหรือไปคุยเมื่อได้พบเห็น เช่นน่าจะได้คุยเพราะอะไร ความอยากเข้าหาเท่าไหร่

- ถ้าถูกทักก็จะพูดตอบ

รายละเอียดอื่นๆ

- 

 

ผปค. -- ในที่สุดก็เขียนจบแล้ว ดีบีอื่นๆ จะเข็นตามมาไม่ช้านี้ครับ ^^ (ว่าแล้วก็นอนตาย)

ไนท์ -- (จิ้มๆ เขี่ยๆ) ...เอ่อ...พ่อ...ม..มารยาท..รักษาหน่อยสิ...

edit @ 8 Apr 2009 14:32:31 by Zahnarzt : whitehamster

Comment



smilebig smileopen-mounthed smileconfused smilesad smileangry smiletonguequestionembarrassedsurprised smilewinkdouble winkcry

Tweet

เป็น DB ที่สมกับเป็นมิดไนท์มากเลยค่ะ
ลักษณะนี้ก็คงจะเป็นแบบนี้จริงๆล่ะ
ชี้แจงเรื่องเล็กๆน้อยๆ
หมอโชคไม่ใส่เสื้อกาวน์ค่ะ
เป็นพวกแต่งตัวผิดระเบียบในหมู่แพทย์
เชิ้ตขาวแขนยาวพับขึ้นลวกๆ ดูไม่เหมือนหมอสักเท่าไหร่

#1 By mutsuki on 2009-04-07 21:04

#1 รับทราบครับ ไปแก้ก่อนล่ะเน้อ ^^

#2 By Zahnarzt : whitehamster on 2009-04-08 14:30

ครูเคนไม่ได้เป็นฝ่ายปกครองนะครับ sad smile

#3 By aki on 2009-04-08 19:09

#3 หวา ขอโทษครับ ^^"

#4 By Zahnarzt : whitehamster on 2009-04-08 20:40

"ผมน่ากลัวขนาดนั้นเชียว" กลอง

เจ้ากลองมันน่ากลัวขนาดนั้นเชียว 555+confused smile
ผ.ป.ค.กลอง

#5 By krong&lambo on 2009-04-23 21:52